U. 2 : Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) y su relación con la Sociedad y su uso con fines Educativos.

ESTRELLA JANETH MEJÍA SUÁREZ  NL:19  3° II

En la actualidad, el uso de las tecnologías se ha convertido en una herramienta fundamental en la vida de los seres humanos, utilizándolas principalmente para facilitar las tareas educativas o de trabajo. Es importante conocer de manera más detallada el uso de las mismas, pues estas contribuyen a mejorar el aprendizaje de los alumnos. Es por ello que el docente funge un papel primordial en el uso de las TIC´S aplicándolas en la manera de enseñanza para facilitar dicho proceso y ofreciendo herramientas que el alumno puede aplicar en cualquier momento de su vida.

Las TAC (Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento) van más allá de aprender a utilizar la tecnología y nos permiten explorar herramientas tecnológicas al servicio del aprendizaje y la adquisición de conocimientos. Se están integrando a la sociedad del conocimiento para ayudar al desarrollo de las tareas educativas, aumentar la inclusión y se consideran una herramienta necesaria para la gestión del conocimiento. Las TAC sitúan el aprendizaje de los estudiantes en el centro del proceso educativo y los responsabilizan por la creación, generación y aplicación del conocimiento. Definir nuevas responsabilidades para instituciones, docentes y estudiantes; además, surgen nuevas oportunidades de aprendizaje para una población más grande y diversa, trascendiendo las barreras geográficas y  las instituciones educativas. Su objetivo es posibilitar que el contexto socio tecnológico genere un nuevo modelo de escuela que responda a las necesidades formativas de los ciudadanos.

Es necesario incorporar (TAC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje para que los estudiantes actualicen sus conocimientos, mejoren y fortalezcan sus habilidades y competencias digitales. Además, los docentes encuentran en ellos una herramienta valiosa, ya que pueden crear extensos materiales didácticos utilizando la tecnología, incluyendo recursos digitales y actividades de aprendizaje tecnológico y educativo. Como resultado, la tecnología se utiliza cada vez más en las instituciones educativas como un medio de transmisión de conocimientos, lo que facilita el trabajo de los docentes al servir como un recurso que permite una transmisión más significativa de los temas. Este proceso requiere que los usuarios comprendan y utilicen correctamente las herramientas tecnológicas a fin de tener los conocimientos y habilidades necesarios para seleccionar las herramientas adecuadas para la adquisición de información en función de las necesidades educativas.

Hoy en día, los (TAC) son una base fundamental en los entornos digitales de aprendizaje, ya que facilitan al docente el acceso a la información necesaria para impartir una clase, además de reducir el tiempo dedicado a investigar el contenido y hacerlo más accesible para estudiantes y docentes. Las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento buscan acercar las TIC a más usos educativos, tanto para estudiantes como para docentes, con el objetivo de aprender más y mejor. En este sentido, se han incorporado a la enseñanza diversas actividades, como la creación de páginas o sitios web,  presentaciones, el uso de blogs para tareas, etc., con el fin de que los alumnos aprendan y desarrollen sus habilidades y destrezas.

Una de las aplicaciones más frecuentes de las TAC son las actividades que requieren un trabajo colaborativo por parte de los alumnos. Como resultado, a los estudiantes se les asignan diferentes responsabilidades y se les anima a trabajar en línea, ya sea creando sitios web o foros o compartiendo sus proyectos y documentos. Los estudiantes aprenderán una variedad de habilidades sociales, como el trabajo en equipo, mientras aprenden a administrar el TAC de una manera útil y aplicable en su entorno. La educación se enfrenta a nuevos cambios y retos encaminados a mejorar la educación mediante el uso de herramientas tecnológicas que se van integrando a la sociedad a medida que pasa el tiempo. Como resultado, los docentes deben adaptarse a los nuevos desarrollos tecnológicos, que se están infiltrando en la sociedad y les exigen brindar la mejor evidencia posible para mejorar el aprendizaje y la calidad de la educación de los estudiantes.

Los TAC tienen el potencial de ser extremadamente beneficiosos para el éxito futuro de los estudiantes, ya que pueden enseñarles habilidades de pensamiento crítico, habilidades para resolver problemas, liderazgo e incluso habilidades de comunicación. Finalmente, la incorporación de tecnologías y conocimientos de aprendizaje en la enseñanza es fundamental. La incorporación de TAC fomentará una variedad de habilidades y destrezas en los estudiantes, como la resolución de conflictos y una mayor flexibilidad y adaptabilidad a diversas situaciones. Como resultado, es necesario comprender cómo elegir y aplicar herramientas apropiadas para la adquisición de información en función de las necesidades de los estudiantes. La inclusión de nuevos usos didácticos de las TICS busca contribuir al desarrollo de ambas; (TAC) van más allá de aprender a utilizar las TICS, ya que implican la exploración de estas herramientas para la adquisición de aprendizajes significativos.

“Las tecnologías en buenas manos de buenos profesores pueden ayudar a revolucionar la educación”. Por Sir Ken Robinson...

Considero que la labor docente es un gran compromiso dentro el proceso de enseñanza, ya que un docente innovador y actualizado puede tener mejores herramientas para compartir de manera satisfactoria los conocimientos a sus alumnos. Es deber del mismo, reflexionar en torno al uso de estas herramientas, pues tiene que elegir conscientemente las herramientas que considere óptimas para incrementar los aprendizajes de los alumnos así como lo ayuden a cumplir los objetivos educativos que actualmente conlleva la enseñanza; de igual forma utilice los medios para facilitar su labor. En este sentido, la educación en estos tiempos implica una formación compatible con nuevas formas de entretener, producir, aprender y trabajar respetando los estilos de cada individuo y comunidad virtual. La sociedad avanza considerablemente y el docente debe de estar evolucionando de la mano con la misma, abriéndose las puertas a todo lo nuevo que se va creando, pues de él depende el cambio en la educación y sobre todo es el pilar para que los estudiantes realmente aprendan en esta nueva era llena de tecnología.